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20 de agosto 2016 - 16:11
La Universidad de Tres de Febrero, en Tecnópolis
Estudiantes de la carrera de Artes Electrónicas de la Casa de Altos Estudios ofrecen un laboratorio de investigación donde el público puede formar parte del trabajo y desarrollo de la experiencia del “mouse 3d”.
Las familias y vecinos que visiten la feria Tecnópolis 2016 -en avenida General Paz, casi Constituyentes, en el partido de Vicente López- pueden disfrutar por segundo año consecutivo de "MUNTREF Arte y Ciencia", el stand de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) destinado al desarrollo y producción de proyectos de investigación, en los que participan artistas y científicos de manera conjunta.

A través de un espacio interactivo, estudiantes de la carrera de Artes Electrónicas de la UNTREF se encuentran presentando en dicha muestra un laboratorio de investigación en arte y ciencia, donde el público podrá formar parte del trabajo y desarrollo de la experiencia del "mouse 3d".

"Las propuestas que presentamos este año son avances que se exhiben a través de una serie de notas que permiten compartir diferentes ideas en torno a la visión, la mirada, el olfato, las relaciones humanas, el aprendizaje, los estilos musicales, las matemáticas y las artes electrónicas estimulando la imaginación e invitando a las personas a participar", explicó el coordinador de proyectos de "MUNTREF Arte y Ciencia", Mariano Sardon.

Por último, la subdirectora de Investigación y Curaduría de MUNTREF, Diana Wechsler, se refirió a la flamante muestra y sostuvo que "así como desarrollamos un espacio dinámico donde se encuentran varios modos de construir conocimiento, también convergen distintas instituciones, desde el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), hasta la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT), y otros centros de investigación que son atraídos por nuestro MUNTREF, ya que ha sido diseñado como un sitio para incubar y promover el desarrollo de propuestas artístico-científicas que sean capaces de borrar las fronteras disciplinares para pensar con, en y entre ellas".