03 de abril 2013 - 10:03
Docentes sufren en el aula el creciente consumo de paco
Señalaron que en los últimos años se agravó la situación y que, principalmente los días lunes, queda en evidencia el estado de los alumnos de las zonas marginales, drogados y muy mal alimentados.
docentes sufren en el aula el creciente consumo de paco
Docentes de Quilmes denunciaron que -a raíz del "agravamiento de la crisis social en la provincia"- se incrementó el consumo de paco entre alumnos que asisten a escuelas ubicadas en barrios marginales, ya que los chicos asisten a clase en "condiciones deplorables y sin poder razonar".

Asimismo, aseguran que los chicos también son víctimas de "la falta de inversión en infraestructura y la deficiencia de los comedores" de los establecimientos educativos públicos, situación que dificulta aún más el aprendizaje.

A nivel local, el Frente Gremial Docente viene realizando distintas actividades en el marco del conflicto salarial que mantienen con la Provincia, como la Radio Abierta que realizaron recientemente en San Francisco Solano, donde uno de los ejes del reclamo fue el "abandono" que sufren las escuelas por parte de las autoridades educativas. En ese contexto, remarcaron que el incremento del consumo de paco entre los menores de edad "es preocupante". En diálogo con este medio, Pablo D'aquino, secretario de Formación Política y Sindical de SUTEBA, aseguró: "En los últimos tiempos se agravó la situación. Nos damos cuenta cuando damos clases que los chicos están muy mal. Principalmente los días lunes, vienen del fin de semana en mal estado y, además, sin comer".

D'aquino, además, dijo que "los pibes no tienen la culpa, son víctimas de una crisis social que se había suavizado, pero ahora empeoró".

"Pasan hambre"

Leticia Farías -secretaria adjunta de UDEC-FEB a nivel local- afirmó: "Hay barrios donde los pibes sólo comen en la escuela y nos están recortado los cupos de los comedores". "La calidad de los alimentos es cada vez peor, todo es menos nutritiva. Siempre es arroz y fideos. Casi nunca mandan carne, y la que mandan es un 80 por ciento grasa. Los chicos quieren repetir el plato y no pueden porque no hay comida. Pasan hambre.", se quejó.

Con respecto a la falta de inversión en infraestructura edilicia, Farías expresó que "tenemos muchas escuelas con serios problemas de inundaciones y electrificación de paredes, entre otras deficiencias". "La mayoría no tienen calefacción y les asignan estufas eléctricas, pero como las redes de electricidad no están preparadas, no se pueden utilizar", finalizó la gremialista.i