Es importante que una vez que se haya diagnosticado y elegido los pasos a seguir, el tratamiento sea iniciado cuanto antes, lo cual ayudará a que los resultados favorables no se dilaten en el tiempo.
La hiperactividad puede ser detectada en bebés o niños a partir de los 2 años, ya que los mismos tienen conflictos a la hora de continuar con las actividades que están realizando. Un ejemplo muy común, suele darse cuando se les brindan juegos, como pueden ser los rompecabezas, y comienzan intentando descifrar lógicamente las piezas cómo deben ir ordenadas, pero en determinado momento del juego, comienzan a revolear los fragmentos y se pierde el momento de distracción y ocio del niño.
Suelen generarse momentos de mucha frustración e insatisfacción, y esto viene aparejado con los inconvenientes que poseen las criaturas a la hora de poner foco y dirigir su atención hacia determinadas cuestiones.
La educación puede convertirse en un verdadero asedio porque al no poder fijar y posicionar al niño frente a ciertas acciones educativas, se pierden no sólo las posibilidades de aprehensión de cuestiones escolares, sino que también comienza un proceso de no aceptación de normas y reglas de parte del chico, lo cual puede generar procesos de rupturas con respecto a la inserción social.
Aquí radica la importancia de poder recurrir a profesionales en el área, porque un niño hiperactivo puede atentar contra sí mismo, y obstaculizarse su desarrollo como una persona normal.
La presencia de los padres se transforma en el hilo conductor de los niños hacia una vida más tranquila y saludable. Ante cualquier síntoma, es importante que los padres consulten directamente con psicólogos, psicopedagogos, o incluso psiquiatras, ya que de esta forma facilitarán y allanarán el camino para que los niños puedan encontrar respuestas a estímulos que el cuerpo y la psiquis envían, logrando que puedan evacuarse las tensiones que genera la hiperactividad.
La demanda de movimientos que tienen los chicos que padecen dicho trastorno, debe ser llevada a cabo mediante actividades lúdicas y deportivas que ayuden, no sólo a gastar energías, sino también a la aceptación de normas y reglas.
El siguiente es el detalle de los indicadores de hiperactividad según la edad del niño:
eDe 0 a 2 años. Descargas clónicas durante el sueño, problemas en el ritmo del sueño y durante la comida, períodos cortos de sueño y despertar sobresaltado, resistencia a los cuidados habituales, reactividad elevada a los estímulos auditivos e irritabilidad.
eDe 2 a 3 años. Inmadurez en el lenguaje expresivo, actividad motora excesiva, escasa conciencia de peligro y propensión a sufrir numerosos accidentes.
eDe 4 a 5 años. Problemas de adaptación social, desobediencia y dificultades en el seguimiento de normas.
eA partir de 6 años. Impulsividad, déficit de atención, fracaso escolar, comportamientos antisociales y problemas de adaptación social.
