En Lomas de Zamora hace falta 33 aulas para alumnos de secundaria

15 de febrero 2013 - 12:37

Lomas de Zamora y otros ocho distritos declarados en emergencia edilicia mantienen reuniones con la Provincia para determinar cuáles serán las obras que se licitarán. Esperan respuestas la semana próxima.

A 10 días del inicio del ciclo lectivo 2013, y dejando de lado el conflicto salarial docente, aún se aguarda la respuesta de las autoridades para encarar obras de infraestructura que permitan atender el crecimiento de la matrícula que se ha registrado en los últimos años, especialmente desde el otorgamiento de la Asignación Universal por Hijo. En esta situación se encuentra Lomas de Zamora y otros ocho distrito de la provincia que fueron declarados en emergencia edilicia escolar.

Cabe reconocer que la situación edilicia ha mejorado notablemente respecto a años anteriores, y hasta el momento no se han registrado casos que implique riesgos para el inicio de las clases en el distrito. Según el relevamiento que están haciendo los inspectores y dirigentes de Suteba, sólo han detectado problemas de filtraciones en los techos en las Escuelas 6 y 50, pero que el Consejo Escolar anticipó que los arreglaría antes del 25 de este mes.

De los encuentros participan la Dirección Provincial de Infraestructura (DPI), la Unidad Ejecutora Provincial (UEP), el Suteba provincial y la filial local, y el Consejo Escolar del distrito. Esperan que la semana próxima anuncien cuáles serían las obras a encararse este año, porque las primeras reuniones se realizaron hace más de 15 días.

El principal inconveniente que marcaron desde el gremio docente lomense fue la necesidad de construir nuevas aulas para el nivel secundario, ya que en el distrito hay más de 20 escuelas primarias que pasaron a tener secundaria con la nueva organización.

El subsecretario gremial de Suteba Lomas, Pablo Barroso, precisó que "se necesitan 33 aulas para atender el crecimiento de la matrícula en este nivel", de las cuales el Consejo Escolar y el Municipio ya iniciaron la construcción de ocho.

"En Lomas hacemos hincapié en tres puntos fundamentales: Primero, el tema de las aulas de las secundarias porque hay chicos que no tienen aulas para empezar el 6° año en las nuevas escuelas que se conformaron; la necesidad de que haya más jardines o salas para el nivel inicial porque tenemos mucha demanda; y el último tema es de las escuelas especiales, ya que existe un gran déficit en la creación de edificios, porque están funcionando en edificios prestados como les pasa a las escuelas 503 y 508", explicó Barroso.

"Nos hubiera gustado que se haga antes por el poco tiempo que hay para poder hacer las obras y que estén terminadas para el inicio de clases", concluyó el dirigente gremial.