20 de septiembre 2011 - 20:56
Escuelas de Lomas fueron premiadas por la Provincia
Los establecimientos recibieron un reconocimiento y un incentivo económico, como también los coordinadores, a fin de que continúen realizando estos proyectos y los repliquen.
Scioli y Oporto con algunos de los alumnos y docentes distinguidos.
Tres escuelas de Lomas de Zamora fueron premiadas por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, en el marco del concurso “La escuela pública bonaerense en el Bicentenario. Las ganadoras fueron la Escuela de Enseñanza Media Nº 27 Héroes de Malvinas, la Escuela de Secundaria Técnica Nº 6 de Banfield y el instituto Superior Escuela de Enfermería y Especialidades Paramédicas Cruz Roja Argentina.
Durante el acto que se realizó en el Salón Dorado de la Gobernación, Daniel Scioli agradeció a los educadores por “hacer cada día más grande” a la Provincia, en tanto que el titular de la cartera educativa, Mario Oporto, explicó que “son premios que se instituyeron desde el Consejo General para el Día del Maestro y que llevan el nombre de ilustres hombres y mujeres argentinos que contribuyeron a la educación”.
Cada una de las experiencias seleccionadas recibió un premio de 5.000 pesos para la institución de aplicación y otros 2.500 pesos para los responsables de la coordinación de cada proyecto. Las menciones especiales recibieron 3.000 pesos.

Temáticas
En la temática “Educación y Trabajo” recibió el premio la Escuela de Enseñanza Media Nº 27 Héroes de Malvinas con la experiencia “Nuestro techo es el cielo, con los pies en la Antártida”.
En la categoría “Integración” recibió el premio la Escuela de Secundaria Técnica Nº 6 Juan Valentín Passalacqua con la experiencia “Tecnología para incluir”.
Por otra parte, el instituto Superior Escuela de Enfermería y Especialidades Paramédicas Cruz Roja Argentina recibió una mención especial por su experiencia “El uso de las pilas: consecuencias en el ambiente y alternativas posibles para el tratamiento y disposición final”.

Propósito
A la etapa final de este certamen llegaron un total de 410 trabajos -que se realiza por segundo año consecutivo- a través de la presentación de experiencias institucionales colectivas.
El concurso tiene por objetivos reconocer el trabajo docente en su desarrollo áulico e institucional; promocionar las experiencias educativas que fortalecen la educación pública y el derecho social a la educación; promover la socialización de las experiencias educativas transformadoras de las escuelas públicas de la Provincia y sistematizarlas y difundirlas.