Delegados del Suteba volvieron a denunciar la falta de calefacción que sufren alumnos y docentes.Quejas por la escuela Media 1 por estufas deterioradas y numerosas ventanas tiene vidrios rotos.
La comunidad educativa de la Media 1 situada en Don Bosco viene soportando las inclemencias del tiempo, porque no cuentan con elementos para calefaccionar el establecimiento, razón por la que el gremio docente reclamó una solución urgente para los chicos y sus maestros.
El establecimiento educativo se encuentra ubicado en Los Andes y Maipú, en Don Bosco y desde hace semanas quienes allí estudian y trabajan vienen padeciendo una situación imposible de sostener en días de frío, porque ante la ola polar que se vive en algunas jornadas "se vuelve insoportable el dictado de clases, donde escasean los vidrios y las estufas están en muy mal estado y sin poder funcionar", detalló Walter Ormazábal, secretario de Organización del gremio quilmeño.
En este sentido, los delegados gremiales del Suteba, Mariela Bonanno y Horacio Rodríguez, pidieron "una pronta solución para esta escuela" que tiene alumnos y docentes bajo condiciones pésimas para enseñar y aprender que en cualquier momento "podrían obligar a sus directivos a obligarán a suspender las actividades", explicaron los gremialistas.
Cabe destacar que, en estas últimas semanas se han registrados varias ausencias debido a gripes y virus, situación que tanto en esta escuela como en otras quieren evitar, mediante la reparación de los vidrios rotos y de las estufas vetustas y deterioradas.
Hace una semana, el gremio docente de Quilmes emitió un comunicado denunciando una seria de escuelas primarias, técnicas, medias y jardines con numerosas falencias en cuanto a calefacción y reparaciones varias que hacen que los chicos estudien en aulas heladas o patios que se llueven y que hacen que los alumnos no se puedan sacar ni camperas, guantes y gorros.
Al respecto, el Suteba manifestó a través de su comunicado: "La ola de frío mostró, a pesar de los avances respecto de años anteriores, las falencias que subsisten en las escuelas para mantener condiciones adecuadas para enseñar y aprender. Realizamos un primer relevamiento y solicitamos se nos informe el plan de trabajo que llevarán adelante para revertir estas situaciones, no obstante hemos acompañado la suspensión de clases en aquellos servicios en los que la situación hacía imposible funcionar en condiciones de salubridad adecuadas".
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