Hubo dos presentaciones, para ambos turnos, y en ambas ocasiones el cierre llegó con los alumnos interpretando una canción. Para muchos, fue la primera oportunidad de ver y escuchar a un coro.

El Conjunto Vocal de Cámara de Quilmes se presentó en la Escuela Primaria 65 de Bernal Oeste, en el marco del Programa “El Coro va a la escuela”.

Con gran repercusión en los más chicos, realizó un concierto en el turno mañana y otro por la tarde, donde cerca de 400 alumnos experimentaron el poder de la voz y del canto en canon (en contrapunto), finalizando la jornada con ellos mismos interpretando una melodía coral.

Al respecto, Diana Barolich, directora del colegio 65, explicó que “esta política de acercamiento es muy buena, ya que estos chicos lo único que tienen es esto que se da dentro de las escuelas, ya que es muy difícil que ellos lleguen al centro de Quilmes”.

“Destacamos además la obra que se hace en talleres barriales en el Centro Integración Comunitaria que son ampliamente favorables ya que los chicos salen de la calle y pueden hacer otras cosas que no se hacen en la escuela”, agregó.

Primera oportunidad

En el mismo tono, Lautaro Palacios, vicedirector del colegio destacó que “esto es buenísimo para nosotros, muchos de nuestros chicos tuvieron la primera oportunidad de ver a un coro y que el coro se acerque a la comunidad es importantísimo, ya que es un acercamiento a la cultura muy lindo”.

Posteriormente, el secretario de Cultura y Educación, Ariel Domene subrayó que el programa El coro va a la escuela “acerca la cultura a las escuelas e incluye a los Cascacuerdas en jardines de infantes, la música en las escuelas y en este caso el coro”.

Asimismo, reconoció que no todos los chicos pueden acceder a este tipos de espectáculos: “Sabemos que hay muchos chicos que no pueden acercarse al Teatro Municipal a disfrutar de la programación y es por ello que decidimos traer este tipo de actividades a los barrios y a las escuelas, más allá de que estamos muy cerca en el CIC con Talleres Barriales y que la ampliación de la sonora a infanto juvenil es una obra de contención, inclusión y de desarrollo cultural”.

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