En la Escuela 61 de Bernal se llevó a cabo un encuentro con la presencia de autoridades nacionales, provinciales y municipales. Los alumnos aprendieron a editar un video que realizaron junto a sus padres.
Alumnos de la escuela 61 de Bernal realizaron una “peña digital” en la que compartieron con sus familias un taller de informática para mejorar su dominio de las netbooks del Plan Conectar Igualdad y recibieron la visita del ministro de Educación, Alberto Sileoni, y de la directora general de Cultura y Educación bonaerense, Silvina Gvirtz.
El grupo, integrado por 65 chicos de nivel primario que participó en el programa “Escuelas Abiertas de Verano” en Quilmes, realizó actividades plásticas que registraron en un video que los capacitadores les enseñaron a editar y realizaron junto con sus familiares.
En el patio techado de la escuela se dispusieron tres islas de trabajo con netbooks del programa Conectar Igualdad, mientras que frente a ellas se montó una pantalla gigante donde todos podían observar los avances del taller.
“Con los chicos venimos realizando actividades recreativas desde principios de año, la gente de Peña Digital nos sugirió que le sacáramos fotos a las artesanías” y hoy con esas imágenes los chicos junto a sus familiares editaron un video, contó la directora de esa escuela de verano.
Los chicos “están muy entusiasmados, porque esta es la primera vez que usan las computadoras en el colegio y les llamó la atención la actividad, así que todo lo preguntan y todo lo quieren hacer”, comentó.
“Hoy acá hay chicos desde jardín hasta sexto grado, y hay diferentes variantes de la actividad para que todos aprendan algo nuevo”, explicó la docente.
Lautaro, que tiene 9 años y pasó a quinto grado, aprendió junto al grupo de chicos más grandes sobre software de código abierto (programas gratuitos que admiten modificaciones) y se divirtió en las redes sociales.
“Vine a la escuela de verano porque mi mamá dice que siempre algo hay que hacer, pero me gusta porque aprendí cosas nuevas o que durante el año no hacemos”, dijo Lautaro.
Así supo que “hay programas que son de código abierto y que aunque son distintos a los que siempre usamos son más seguros y podemos modificarlos”, añadió.
Cecilia tiene 10 años, pasó a sexto y ella misma le enseñaba a su mamá a usar el programa de edición de video que hace un rato el capacitador le había explicado. “En casa tengo computadora, pero no sabía que podía hacer videos”, comentó.
“Ahora estoy reenganchada con el Movie Maker y seguro voy a hacer algunos videos con las fotos que tengo en casa”, completó Cecilia.
Silvia es mamá de Bruno, de 8, y Abril, de 5, dos de los más entusiasmados con la actividad, y además integra la cooperadora del colegio. “Los chicos acá no tienen computación, me gustaría que estas actividades se implementen más seguido, sobre todo porque ellos están chochos”, argumentó.
El grupo, integrado por 65 chicos de nivel primario que participó en el programa “Escuelas Abiertas de Verano” en Quilmes, realizó actividades plásticas que registraron en un video que los capacitadores les enseñaron a editar y realizaron junto con sus familiares.
En el patio techado de la escuela se dispusieron tres islas de trabajo con netbooks del programa Conectar Igualdad, mientras que frente a ellas se montó una pantalla gigante donde todos podían observar los avances del taller.
“Con los chicos venimos realizando actividades recreativas desde principios de año, la gente de Peña Digital nos sugirió que le sacáramos fotos a las artesanías” y hoy con esas imágenes los chicos junto a sus familiares editaron un video, contó la directora de esa escuela de verano.
Los chicos “están muy entusiasmados, porque esta es la primera vez que usan las computadoras en el colegio y les llamó la atención la actividad, así que todo lo preguntan y todo lo quieren hacer”, comentó.
“Hoy acá hay chicos desde jardín hasta sexto grado, y hay diferentes variantes de la actividad para que todos aprendan algo nuevo”, explicó la docente.
Lautaro, que tiene 9 años y pasó a quinto grado, aprendió junto al grupo de chicos más grandes sobre software de código abierto (programas gratuitos que admiten modificaciones) y se divirtió en las redes sociales.
“Vine a la escuela de verano porque mi mamá dice que siempre algo hay que hacer, pero me gusta porque aprendí cosas nuevas o que durante el año no hacemos”, dijo Lautaro.
Así supo que “hay programas que son de código abierto y que aunque son distintos a los que siempre usamos son más seguros y podemos modificarlos”, añadió.
Cecilia tiene 10 años, pasó a sexto y ella misma le enseñaba a su mamá a usar el programa de edición de video que hace un rato el capacitador le había explicado. “En casa tengo computadora, pero no sabía que podía hacer videos”, comentó.
“Ahora estoy reenganchada con el Movie Maker y seguro voy a hacer algunos videos con las fotos que tengo en casa”, completó Cecilia.
Silvia es mamá de Bruno, de 8, y Abril, de 5, dos de los más entusiasmados con la actividad, y además integra la cooperadora del colegio. “Los chicos acá no tienen computación, me gustaría que estas actividades se implementen más seguido, sobre todo porque ellos están chochos”, argumentó.
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