Se trata de cajas de plástico con todos los insumos necesarios más la explicación para el docente, a fin de implementar esos conocimientos en el aula.
Los integrantes del proyecto de extensión 'Ciencia en movimiento' de la UNQ están trabajando en el desarrollo de laboratorios móviles para la realización de trabajos experimentales de Ciencias Naturales en el nivel medio de la escuela.
Impulso
El proyecto está dirigido por Mariano Belaich, y según detalló pretende realizar "cajas didácticas" para impulsar los conocimientos científicos en ámbitos educativos del distrito.
Actualmente se encuentran en la instancia de diseño y desarrollo de estas cajas didácticas que funcionarán con los elementos necesarios para hacer Ciencia en la escuela. Incluso piensan que en el futuro, podrán desarrollarse en el aula sin necesidad de contar con instalaciones de laboratorio.
Belaich manifestó al respecto: "Durante este año, hemos trabajado en la evaluación y generación de prácticas relativas al método científico; elementos de físico-química; microbiología; energética biológica. Todas ellas se están desarrollando con elementos sencillos y durables, y se formularán en cajas plásticas fácilmente transportables y livianas".
"El objetivo es intervenir en la educación formal mediante la implementación de actividades experimentales que colaboren en la alfabetización biológica de la población", sentenció el docente.
Evaluación
Las próximas actividades se implementarán en las escuelas participantes del proyecto (Nº 3 de Florencio Varela y Nº 15 de Quilmes), de forma curricular y extracurricular, y según los resultados que evalúen, los laboratorios móviles se propondrán para su utilización en otras escuelas en el próximo año.