Operativo Aprender: ¿qué miden las pruebas?

Las pruebas son confeccionadas por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, a través de la Secretaría de Evaluación Educativa, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación y con la participación del Cuerpo Colegiado Federal de docentes y especialistas de todo el país.

Los contenidos a evaluar se establecen durante el año previo a la evaluación, en base a los núcleos de aprendizajes prioritarios del currículo nacional.

A partir de los resultados, se busca tender las bases para la mejora continua de la educación, gracias a un mayor conocimiento del estado del sistema educativo en el nivel primario y secundario.

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Con respecto a la evaluación del contexto educativo, el cuestionario analiza los aspectos relacionados con el clima escolar, autopercepción del estudiante, prácticas educativas y uso de tecnología, entre otras informaciones.

“Sabemos que toda evaluación es un recorte de realidades complejas, pero sin información del conjunto de escuelas, llevara mucho más tiempo disminuir las inequidades vigentes en nuestra educación”, explican desde el Ministerio.

La evaluación se realiza durante una jornada en la que asisten solo aquellos alumnos que deban rendirla, ya que es de carácter obligatorio. Los alumnos de primaria, 2° y 3°año de secundaria responden sobre lengua y matemática; mientras que los alumnos de 5° y 6° año además tienen preguntas sobre ciencias naturales y sociales.

Entre los resultados que brinda, se encuentran: reporte por escuela, reporte Nacional de resultados, reportes jurisdiccionales y regionales, Sistema Abierto de Consulta, presentación Interactiva de Datos, reportes temáticos.