El Frente por la Universidad Pública aplastó a las listas libertarias

La alianza, conformada por las agrupaciones Estudiantes x Brown (UCR) y las peronistas La Pulqui y Megafón, se impusieron ampliamente a La Libertad Avanza, que obtuvo el 10% de los sufragios; seguida por la lista Crear Más Libertad, con el 8%; y a la nómina Académicos Una, que cosechó el 2%, según informaron fuentes de la casa de altos estudios.

El triunfo fue celebrado por el intendente de Almirante Brown, Mariano Cascallares, quien felicitó a toda la comunidad educativa por la elección y especialmente a los ganadores "por su defensa de una Universidad Pública gratuita y de calidad".

Actualmente la UNAB posee más de 5 mil estudiantes y cientos de egresados de Almirante Brown y de la región. La Universidad browniana fue creada por la Ley N° 27.193 en octubre del año 2015 a partir del impulso que le dio el actual jefe comunal Mariano Cascallares.

Por otra parte, se llevó a cabo la 35ta. sesión ordinaria del Consejo Superior de la UNaB donde se aprobó, entre otros proyectos, la ampliación de su oferta académica con la apertura de nuevas diplomaturas y cursos.

La reunión estuvo encabezada por el rector, Pablo Domenichini, junto con el vicerrector, Facundo Nejamkis, y los representantes de los claustros docente, estudiantil y no docente. También estuvieron presentes autoridades y funcionarios de la universidad.

Entre las resoluciones aprobadas se destacan los proyectos para la creación de cuatro nuevas diplomaturas: Actividad Física para Personas Adultas Mayores; Inclusión Educativa y Trastornos del Espectro Autista; Desarrollo de Página Web; y Diseño UX/UI, propuestas apuntan a fortalecer la oferta académica de la UNaB con propuestas actualizadas y de alto impacto social.

También se aprobó la solicitud de expedición de diplomas para 122 nuevos egresados de las carreras de la UNaB; la convocatoria a elecciones del claustro Estudiantil y de No Docentes con la designación de la junta electoral.

Además, se aprobó el llamado a nuevos concursos docentes y de nuevos procedimientos digitales para modernizar los mecanismos y circuitos académicos y administrativos de la universidad.