Pasaron a un cuarto intermedio hasta después de las vacaciones. Denunciaron agresiones del vicerrector del Nacional Buenos Aires y advirtieron: "Esto no termina acá"
Los estudiantes de los cinco colegios que estaban tomados levantaron la medida, mientras en el Carlos Pellegrini, de la UBA, comenzaron las conversaciones con el rector Marcelo Roitbarg, quien dijo que puede haber “una solución” al reclamo tras el receso de invierno.
Roitbarg adelantó que presentará en 15 días, tras el receso, una contrapropuesta consensuada con la UBA “de un bar manejado por la cooperadora de padres del colegio” y aclaró que la iniciativa “supone un refuerzo presupuestario y dependerá de los fondos con que cuente la UBA a esta altura del año”.
"El compromiso es seguir dialogando”, dijo el rector, y sostuvo que la universidad deberá evaluar “la disposición de fondos”. Respecto al proyecto de los estudiantes presentado en abril, destacó que “el bar institucional es un bar desde todo punto de vista, que se financia con fondos públicos y asignando personal no docente”.
En el marco de la ocupación del Normal 1, dependiente del ministerio de Educación de la Ciudad, voceros de la cartera precisaron que “en la escuela se viene trabajando en un plan de desratización y desinsectación desde el inicio del ciclo lectivo 2012”.
Los voceros aclararon que la empresa asignada al mantenimiento edilicio de la escuela “efectuó el sábado 7 de julio una desinsectación en el edificio escolar que incluyó la correspondiente desratización” y acotaron que “el Control de Plagas, dependiente del Gobierno de la Ciudad, realiza desratizaciones periódicas en el establecimiento”.
En la jornada también finalizaron las ocupaciones el Nacional de Buenos Aires, un bachillerato de Artes y un colegio de Almagro, en el marco del inicio del receso de invierno por dos semanas en el distrito.
A mediatarde los estudiantes brindaron una conferencia de prensa. Diego Colombo, presidente del centro de estudiantes del Pellegrini y una de las caras más visibles de la toma, comenzó el discruso: "No queremos que haya ratas en los colegios ni concesiones privadas que lucren; estamos exigiendo que se empiece a apoyar a los estudiantes. Esta conferencia tiene que sentar un precedente. Además de un bar y de una fotocopiadora, queremos decir que la educación está mal y tenemos que cambiarla".
A su turno, Lucas Terranova, secretario del Nacional Buenos Aires, resaltó: "Nosotros estamos tomando por todos los colegios que están sufriendo esta avanzada contra la educación pública. No nos dejemos engañar, no dejemos que tipos como (Eduardo) Feinmann y esa calaña de periodistas le hagan creeer a la gente lo que quieran".
"Tenemos reclamos justos. No puede ser que en el colegio haya ratas, que en el Normal 1 se caigan larvas, que nosotros tengamos que bancarnos una concesionaria privada cuando la educación es pública. No nos están dando espacios de debate, no nos dejan expresarnos, están atacando contra nuestro pensamiento crítico".
"Depende de nosotros que la educación mejore. Tenemos que estar en pie de lucha. Quiero aclarar que no estamos levantando la toma porque somos vagos y vienen las vacaciones; pasamos a un cuarto intermedio pero ya estamos hablando con nuestros compañeos sobre qué actividades realizar cuando volvamos de las vacaciones. Logramos que nos escuchen y que no nos pasen por arriba. Esto no se termina acá; no es por un sandwich, no es por eso Feinmann, por qué no te enterás un poco y dejás hablar a los pibes".
Lara, también del Nacional Buenos Aires, el vicerrector agredió a tres estudiantes: "No tomamos el colegio porque somos unos loquitos. Las autoridades nos obligan a tomar estas medidas".
Su compañero Juan Manuel agregó: "No estamos pidiendo que bajen dos pesos el precio del sandwich. Acá estamos sufriendo una asfixia presupuestaria a la educación pública".
Nicolás, del Normal 1: "Hay un ajuste de parte del gobierno de Macri. Creemos que esta lucha no es una sola. No queremos quedar encuadrados como que somos vagos. La lucha tiene que ser una sola de los estudiantes, los docentes, contra este vaciamiento de la educación pública".
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