A través del Programa de Apoyo a la Gestión Educativa, el gobierno de Lomas de Zamora busca complementar la tarea en los establecimientos educativos de los distintos niveles.
Por segundo año consecutivo, el gobierno de Lomas de Zamora implementó el Programa de Apoyo a la Gestión Educativa, a través del cual han equipado a más de 300 instituciones educativas de los distintos niveles, provinciales, municipales, tanto de gestión pública como privada.
Con una inversión de seis millones de pesos, del Fondo Educativo Municipal, la comuna ofreció a las escuelas la posibilidad de elegir entre más de 15 variedades de equipamiento diferente, según sus orientaciones.
El acto, que fue encabezado por el intendente Martín Insaurralde, se realizó en el Polideportivo Eva Perón, que se vió colmado por las numerosas delegaciones escolares.
Entre los equipos que se entregaron había instrumentos musicales; elementos de cocina y electrodomésticos; materiales de artística, de Educación Física y para distintos deportes; elementos de Circo; de Campamento; equipos de audio, mixers, micrófonos, computadoras; filmadoras, proyectores, DVD, TV, fotocopiadoras; estufas, ventiladores.
Entre las beneficiadas hubo 48 Jardines de Infantes, 98 EPB, 38 ESB, 6 Escuelas de Educación Media, 47 Escuelas Secundarias Conformadas,7 Institutos de Formación Superior, 5 Centros Educativos Complementarios, 8 de Educación Especial, 8 Centros Educativos de Nivel Secundario, 13 Escuelas de Adultos, 11 Colegios Privados, 17 Jardines Municipales, y 6 Centros de Promoción Integral de la Infancia.
Transformación social
Durante el acto, el jefe comunal volvió a recalcar que "la educación es la transformación más importante y por eso sumamos herramientas para acompañar el trabajo de las escuelas".
Asimismo, luego de considerar que se trata de "un programa inédito en la Provincia", explicó que con su puesta en marcha buscan transparentar y democratizar la inversión educativa del municipio.
Por su parte, el jefe de Gabinete municipal, Guillermo Viñuales, subrayó: "Que una escuela cuente con los elementos necesarios para que los alumnos puedan desarrollar sus talentos y darle vida a sus mayores pasiones genera continuidad educativa, menores niveles de violencia y deserción, y un mayor compromiso con toda la sociedad".
"Consideramos a la escuela como núcleo básico de nuestra sociedad y es por esta razón que nos concentramos en trabajar codo a codo con cada padre, cada docente y cada alumno".
Una queja "técnica"
Sin dejar de destacar la importancia de lo realizado, la no inclusión de ninguna de Escuela Técnica, hizo que más de uno reclamara que las tengan en cuenta para futuras oportunidades.
"Me emociona que de una vez por todas ayuden a las escuelas públicas, pero no se olviden de las Técnicas, ya que necesitamos no de una mano, sino muchas, para levantarnos", expresó María Luján Alegres.
Desde la EP 44 de Fiorito también pidieron recibir elementos de Educación Física y deportes.
Transformación social
Durante el acto, el jefe comunal volvió a recalcar que "la educación es la transformación más importante y por eso sumamos herramientas para acompañar el trabajo de las escuelas".
Asimismo, luego de considerar que se trata de "un programa inédito en la Provincia", explicó que con su puesta en marcha buscan transparentar y democratizar la inversión educativa del municipio.
Por su parte, el jefe de Gabinete municipal, Guillermo Viñuales, subrayó: "Que una escuela cuente con los elementos necesarios para que los alumnos puedan desarrollar sus talentos y darle vida a sus mayores pasiones genera continuidad educativa, menores niveles de violencia y deserción, y un mayor compromiso con toda la sociedad".
"Consideramos a la escuela como núcleo básico de nuestra sociedad y es por esta razón que nos concentramos en trabajar codo a codo con cada padre, cada docente y cada alumno".
Una queja "técnica"
Sin dejar de destacar la importancia de lo realizado, la no inclusión de ninguna de Escuela Técnica, hizo que más de uno reclamara que las tengan en cuenta para futuras oportunidades.
"Me emociona que de una vez por todas ayuden a las escuelas públicas, pero no se olviden de las Técnicas, ya que necesitamos no de una mano, sino muchas, para levantarnos", expresó María Luján Alegres.
Desde la EP 44 de Fiorito también pidieron recibir elementos de Educación Física y deportes.
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