Escuelas de la región, con orientación en Turismo

En el área metropolitana, la modalidad se brindará en las escuelas secundarias Nº 2 de San Vicente, Nº 15 de Ezeiza, Nº 3 de Avellaneda y Nº 8 de Cañuelas, mientras que en el interior provincial se diseminan en los municipios de Luján, San Antonio de Areco, La Costa, Pinamar, Villa Gesell, Mar del Plata, Tandil, Necochea, Tornquist, Adolfo Alsina, Tapalqué y Azul.

De esta manera, la cartera educativa amplió la oferta de estudios en el territorio provincial a las propuestas por el Consejo Federal de Educación (Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Economía y Administración, Lenguas Extranjeras, Comunicación, Educación Física y Arte), con una alternativa que “contiene un valor estratégico fundamental en relación al mundo del trabajo”.

Al presentar la propuesta, el director General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny, señaló: “Esta nueva orientación da respuesta a la demanda de muchos estudiantes que se mostraban interesados en tener una oferta educativa enfocada al turismo. Es una buena oportunidad para que los chicos piensen en esta orientación como una posibilidad de empleo y también para seguir estudiando en la Universidad o en un Instituto Terciario”.

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El funcionario consideró que esta orientación educativa que comienza este año ofrece a los alumnos de los 4º, 5º y 6º años, la posibilidad de desarrollar conocimientos vinculados al reconocimiento del potencial turístico del país y la provincia, y a la puesta en valor de su contribución al desarrollo de regiones y comunidades.

Quienes elijan este camino como parte de sus estudios encontrarán contenidos referidos al sistema turístico, la calidad en la prestación de servicios y la contextualización en procesos históricos y socio-productivos, con el objetivo de que los estudiantes asuman a esa actividad desde una perspectiva creativa, sustentable, participativa, económica y ambiental. Además, estudiarán las prestaciones del sector, las agencias de viaje, transporte, alojamiento y gastronomía.

También abordarán lineamientos ligados a la evolución del fenómeno turístico bonaerense y argentino y sus impactos económicos, socioculturales, sociopolíticos y ambientales. La conservación del patrimonio natural y cultural, y el desarrollo sustentable del turismo serán temas en esta especialización, junto a rol de los actores sociales involucrados, sea lo público, privado, organizaciones no gubernamentales y la comunidad.

Además se incluirá el aprendizaje del reconocimiento de los parques, reservas y monumentos nacionales y los sitios provinciales que forman parte del Patrimonio Histórico de la Humanidad.